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中心沿革
中心沿革
本校通識教育中心現為一級(院級)教學單位,設置博雅學群、體育學群與語言中心。中心沿革如下:
創校初期由教務處負責開設具有通識教育性質之課程。
87學年度在「教學管制委員會」下成立「通識教育教學研究組」。
88學年度本校改制為技術學院後,在教務處下成立「通識教育中心」。
92學年度將通識教育研究中心由教務處改隸於人文社會學院,期能提升學生人文素養。
96年度將通識教育中心列為教學單位。
97年度將通識教育中心提升位階,改編為本校一級教學單位。
99年度在通識教育中心下設置體育學群與博雅學群,成為研議本校通識教育政策理念、方針及課程規劃之教學單位。
104年度將語言中心改隸於通識教育中心,更加完備本校語文教育的功能。
中心沿革
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本校通識教育中心現為一級(院級)教學單位,設置博雅學群、體育學群與語言中心。中心沿革如下:
創校初期由教務處負責開設具有通識教育性質之課程。
87學年度在「教學管制委員會」下成立「通識教育教學研究組」。
88學年度本校改制為技術學院後,在教務處下成立「通識教育中心」。
92學年度將通識教育研究中心由教務處改隸於人文社會學院,期能提升學生人文素養。
96年度將通識教育中心列為教學單位。
97年度將通識教育中心提升位階,改編為本校一級教學單位。
99年度在通識教育中心下設置體育學群與博雅學群,成為研議本校通識教育政策理念、方針及課程規劃之教學單位。
104年度將語言中心改隸於通識教育中心,更加完備本校語文教育的功能。